Здравствуйте, уважаемый посетитель. Я очень рад видеть Вас на моем сайте. Вашему вниманию представлена моя творческая и педагогическая деятельность - доктора экономических наук, профессора Саксыкова Владимира Анджеевича.

  НОУ-ХАУ моделирования инженерных проектов био-нано-энергии человека, с использованием информационных технологий, кроме применения интегральных уравнений при расчетах тех или иных моделей инженерных проектов, вводится для поднятия интеллекта людей через зримое и реальное ощутимое видение, а именно скульптурные композиции и картины. Невольно заставляющее зрителя задуматься искать в них свое представление и тем самым поднимать интеллект, кругозор и эрудицию, широту мышления, самостоятельность, ответственность и деловое отношение, что не хватает на сегодня в образовательном процессе высших учебных заведений не только в России, но и за рубежом. Тем самым, мы нашли и открыли совершенно новые способы и методы, не существующие в мировой практики, обучения студентов.

  Я представляю Вам итоги Научно образовательного центра «Моделирование инженерных проектов био-нано-энергии человека  с использованием информационных технологий в учебных и научно-исследовательских процессах» (НОЦ МИП).

  Вашему вниманию представлены результаты научно исследовательской деятельности НОЦ МИП:

1) Открыта закономерность способности человека воздействовать на себя, управлять самими собой. Избавиться от мешающих делу и жизни вредных привычек (например курить, употреблять спиртные напитки и.т.д.). Заставлять себя делать то, что не хочется (например выучить иностранный язык за один месяц и.т.д.).

  Кроме того воздействовать на другого человека и подчинять его своей воле, т.е. желанию, команде.

 Этот феномен нами назван «био-нано-энергия» человека – совершенно новое понятие (термин) в физике и в учебной литературе.

  Энергия находящаяся на молекулярном уровне, неподвластная большинству человечества (93%), поэтому оно получило такое название как бил-нано-энергия человека.

2) Открыт новый метод ведения обучения студентов высшего профессионального образования с использованием моделей инженерных проектов.

3) Выявлена закономерность заторможенности в развитии молодежи, поступающих в ВУЗ, и это позволило искать новые методы и подходы обучения.

4) Выявлена закономерность отсутствия интереса у большинства студентов (87%) читать художественную литературу, а ведь только через нее повышался интеллект, кругозор, эрудиция.

5) Выявлена закономерность, что большинство (79%) студентов не понимают в каком мире и обществе они живут. Что представляют собой, те или иные, экономические системы; предназначение человека в этом сложном мире;  какие человеческие ценности существуют; как наладить отношение к себе подобным; что такое чувство ответственности и.т.д. Многие теряют «ориентир и направление деятельности», чтобы правильно выбрать свой жизненный путь. Блуждают в человеческом мегаполисе.

6) В результате множества экспериментов, в течении многих лет, выявлена закономерность, что наш метод использования био-нано-энергетических ресурсов человека, повышает уверенность в себе у студентов, расширяет их кругозор, творческий подход решения тех, или иных задач, связанных с дипломными проектами, логическими рассуждениями и умением анализировать технологические, производственные и иные процессы.

  Таким образом почувствовать уверенность в собственных возможностях, быть смелым и решительным в делах, уважительным к старшим.

7) Выявлена закономерность роста и появления у будущих специалистов интереса к духовным ценностям, к ценностям творческого труда. И материальные и денежные ценности, как бы, уходят на второй план, ибо они стали понимать, что они приходят, когда будет духовная ценность, когда будут знания, выработанные человечеством и переработанные самим собой, и дающее нечто новое, чего не было до него.

8) Открыт закон (в результате научных исследований) о бесконечных творческих возможностях человека как и природы. Природа и человек схожи в этом отношении.

9) Открыт спецкурс «Моделирование инженерных проектов» в объеме 36 часов и включен в учебный план. Он ведется на 5-м курсе по специальности « Механизация сельского хозяйства» - инженер механик сельского хозяйства.

10) Выше указанный метод обучения представляет собой «Ноу-хау» и подлежит их патентированию Калмыцким государственным университетом, в качестве приоритетного.

11) В научно–образовательном центре по моделированию инженерных проектов (НОЦ МИП) представлено 148 картин, 4 скульптурных композиции, две монографии, одно учебно-методическое пособие, несколько методических указаний, в том числе изданных в 2008г.–4, в 2010г –2.

12) Использование моделей инженерных проектов, в том числе уравнений интегральных расчетов привлекательности инвестиций, позволяющие предприятию, с которым КГУ заключил договор по научно – исследовательской работе, работать прибыльно на протяжении нескольких лет, расширять производство, рабочие места оснащать новыми станками и оборудованием, увеличивать число рабочих с высокой квалификацией и заработной платой, увеличивать интерес рабочего находить Ноу-хау на своем рабочем участке, тем самым повышать производительность своего труда и качество услуг и производимой продукции, улучшать социальные условия рабочих и служащих.

Существует шесть критериев привлекательности инвестиций:

А) Чистый дисконтированный доход. Определяется как сумма текущих эффектов за весь расчетный период, приведенная к начальному шагу, или как превышение интегральных результатов (доходов на себя) над интегральными затратами (капиталовложениями).

Денежные потоки должны быть продисконтированы.

Где  - результаты (доходы), достигнутые на шаге t; - затраты на том же шаге t; T – горизонт расчета (период прогноза); E- ставка дисконта.

Б) Индекс доходности. Представляет собой отношение суммы текущей стоимости доходов к величине капиталовложений (если капиталовложения не разовые).

Если ИД <1 или 100% это значит, что проект нерентабелен.

Если ИД >1 или 100% это означает рентабельность проекта.

Если ИД = 1, это значит, что капиталовложения равны потоку доходов.

В) Срок окупаемости. Под сроком окупаемости понимается период от момента начала реализации проекта до того момента, когда доходы от эксплуатации становятся равными инвестициям.

Г) Внутренняя норма доходности. Представляет собой ту норму дисконта, при которой величина дисконтированных доходов равна дисконтированным капиталовложениям, т.е. ЧДД = 0.

Д) Модифицированная, внутренняя ставка. Применяется для того, чтобы избежать одного из недостатков показателя внутренней нормы доходности, а именно допущения реинвестиции денежных средств по ставке IRR. Чаще всего используется, когда инвестирование проводится в течении нескольких лет.

Е) Ставка дохода финансового менеджмента. Ставка FMRR – усовершенствованная IRR – применяется в случае получения отрицательных потоков доходов в ходе эксплуатации объекта.

А теперь приглашаю Вас к просмотру моего сайта.